Porast broja posjetitelja u muzejima nameće muzejskim djelatnicima i nove zadatke vezane uz poznavanje suvremene metodike rada s posjetiteljima te permanentno unapređivanje pedagoškog rada kako bi se maksimalno iskoristili odgojno-obrazovni potencijali sadržani u muzejskim zbirkama. Knjiga sadrži teoretske spoznaje iz područja muzejske pedagogije za odrasle te iskustva švicarskih muzeja. Sadrži tri poglavlja; 1. Muzejska pedagogija i pedagogija (Die Museumspädagogig und die Pädagogik); 2. Muzejska pedagogija za odrasle (Museumspädagogische Ansätze für Erwachsene); 3. Muzejska pedagogija za odrasle u Švicarskoj (Museumspädagogik für Erwachsene in der Schweiz).
We use cookies to track visits to our pages (Google Analytics) for the purpose of improving the pages.
The statistics are collected anonymously, and by accepting, you agree to the use of cookies.
Find out more
