Tekstovi više autora .- Bibliografija: str. 238-243
summary:
Muzejska služba grada Kölna i Muzeji grada Kölna priredili su publikaciju "Muzejska pedagogija u Kölnu - koncepti, ponude, teme" u kojoj je više renomiranih muzejskih stručnjaka predstavilo aktivnosti kölnskih muzeja na području muzejske pedagogije. Peter Noelke opisao je razvoj, koncepte i ponudu unutar muzejsko-pedagoških aktivnost u njihovom povijesnom razvoju, teorijske postavke i praktične realizacije, a Richard Kreidler perspektive razvoja, viziju i idejne projekte muzejske pedagogije u budućnosti. Richard Kreidler autor je i tekstualnih priloga o funkciji i različitim oblicima dijaloga muzejskih radnika s publikom različitih interesa i dobi, kao i omogućavanje razgovora publike s umjetnicima. Predstavljena je i suradnja muzeja sa školama (Ulrich Bock), aktivnosti muzejskih radionica ostvarenih uz pomoć muzejskog osoblja (Karin Rottmann) ili umjetnika (Helga Behl), muzejske publikacije i materijali za djecu, izložbe dječjeg stvaralaštva i rezultata rada u muzejskim radionicama, upotreba kompjutorske tehnologije u muzejsko-pedagoškim aktivnostima. Opisani su i projekti pojedinih kölnskih muzeja (Wallraf-Richartz Museum, Museum Ludwig, Römisch-Germanisches Museum, Museum für Völkerkunde, Museum für Angewandte Kunst, Museum für Ostasiatische Kunst, Schnütgen-Museum, Kölnisches Stadtmuseum). Publikacija sadrži i bibliografski popis literature iz muzejske pedagogije muzeja grada Kölna.
We use cookies to track visits to our pages (Google Analytics) for the purpose of improving the pages.
The statistics are collected anonymously, and by accepting, you agree to the use of cookies.
Find out more