Ispis publikacije s web-stranice URL:http://museumstudies.si.edu/claims2000.htm (10.9.2002.) .- Bibliograf. bilješke ispod teksta.- Bibliografija: str. 120-169
summary:
Doktorska disertacija Andrea Hauenschilda nastojala je iznaći odgovor na pitanje da li i kako lokalni i regionalni muzeji kao obrazovne ustanove, mogu sudjelovati u društvenom razvoju tako da istovremeno odražavaju svakodnevni život i stvaraju osnovu za njegovo poboljšavanje. Teoretska polazišta istraživanja temeljena su na suvremenom muzeološkom konceptu «nove muzeologije». Ta se teorija gradi na ideji da su u središtu muzejskog interesa ljudi i zajednica, a ne predmeti. Tekst je koncipiran unutar četiri osnovna tematska poglavlja: «Uvod», «Nova muzeologija», «Primjeri» (eko-muzeji u Kanadi, SAD-u, Meksiku), «Komparativna analiza istraživanih primjera». Priložen je i opsežan popis literature. Radnju je izvorno publicirao njemački komitet ICOM-a, ali je dostupna i u elektroničkom izdanju na web stranicama Smithsonian Center for Education and Museum Studies.
We use cookies to track visits to our pages (Google Analytics) for the purpose of improving the pages.
The statistics are collected anonymously, and by accepting, you agree to the use of cookies.
Find out more
